Suaugusiųjų ir jaunimo neformaliojo ugdymo skyrius
Įstaigos tikslas – teikti kokybišką informacinę, metodinę, konsultacinę bei kvalifikacijos tobulinimo pagalbą mokyklų bendruomenėms, teikti neformaliojo švietimo paslaugas suaugusiems asmenims, vykdyti atvirą darbą su jaunimu .
Turite mums klausimų ar Jums reikalinga pagalba?
Susisiekite su mumis ir mes su malonumu Jums padėsime!
Naujienos ir kiti pranešimai
Maloniai kviečiame susipažinti su naujausia informacija apie renginius, konferencijas, seminarus, kursus ir kitais aktualiais įstaigos ir partnerių pranešimais.
Jaunimo reikalų agentūra ir partneriai įgyvendina projektą „JUNGTYS”
Jaunimo reikalų agentūra ir partneriai įgyvendina projektą „JUNGTYS” 07-020-P-0001 laikotarpiu 2024-03-06-2028-02-29, kurio tikslas – mažinti...
„Vasaros STOTELĖ II“ – penkios dienos, kupinos atradimų, iššūkių ir bendrystės
Sodyboje „Gomerta“ penkias dienas vyko jaunimo vasaros poilsio stovykla „Vasaros STOTELĖ II“, subūrusi Baisogalos ir...
Patirtys, kurios augina: „Erasmus+“ patirtys, idėjos ir nauji žingsniai
2026 m. birželio 19 d. Radviliškio viešojoje bibliotekoje įvyko „Erasmus+“ programos projekto Nr. 2025-1-LT01-KA121-ADU-000309856 baigiamasis...
Trumpai apie mus
Mūsų užduotis tirti ir prognozuoti švietime dalyvaujančių asmenų kvalifikacijos tobulinimo, pažinimo, lavinimosi bei saviraiškos poreikius, rengti kvalifikacijos tobulinimo ir neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas, projektus ir juos įgyvendinti, vykdyti kvalifikacijos tobulinimo ir neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų, renginių stebėseną ir tirti jų veiksmingumą bei poveikį asmenims ir organizacijoms.
Pagrindinės mūsų veiklos
- Neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų organizavimas kultūros ir sporto darbuotojams, valstybės tarnautojams ir kitoms tikslinėms grupėms
- Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi koordinavimas Radviliškio rajone
- Trečiojo amžiaus universiteto veiklos organizavimas
- Mokinių olimpiadų ir konkursų organizavimas
- Projektų rengimas ir koordinavimas
Partneriai












