Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA) paskelbė 2024–2025 metais vykusio darbotvarkės „Tvari mokykla 2030“ mokyklų įsivertinimo ir nacionalinio vertinimo rezultatus. Tai – mokyklų veiklos ir pažangos tvarumo srityje pripažinimas.
Šių metų vasarą Radviliškio rajono švietimo įstaigas lankė LINEŠA atstovai, kurie vertino įstaigų pasiekimus bei tvarias idėjas. Mokyklos ir darželiai buvo vertinami trijų pakopų sistema, atspindinčia jų pažangą tvarumo srityje – kuo aukštesnė pakopa, tuo daugiau kriterijų įstaiga atitinka.
2024 m. rudenį į darbotvarkę „Tvari mokykla 2030“ įsitraukė net 10 Radviliškio rajono ugdymo įstaigų, kurios atliko išsamų įsivertinimą. Rezultatai – išties džiuginantys:
I pakopos (I „Tvarumo bruknės“) įvertinimą pelnė:
- Radviliškio rajono Baisogalos gimnazija
- Radviliškio lopšelis-darželis „Eglutė“
- Radviliškio rajono Alksniupių pagrindinė mokykla
- Radviliškio Vaižganto progimnazija
- Radviliškio rajono Grinkiškio Jono Poderio pagrindinė mokykla
- Radviliškio lopšelis-darželis „Kregždutė“
- Radviliškio Gražinos pagrindinė mokykla
- Radviliškio rajono Sidabravo pagrindinė mokykla
- Radviliškio lopšelis-darželis „Žvaigždutė“
- Radviliškio rajono Šeduvos lopšelis-darželis
Tai išskirtinis pasiekimas, rodantis, kad Radviliškio rajono švietimo įstaigos ne tik eina nacionaline tvarumo kryptimi, bet ir tampa pavyzdžiu kitoms mokykloms bei bendruomenėms.
Kas yra darbotvarkė „Tvari mokykla 2030“?
Darbotvarkė „Tvari mokykla 2030“ – tai priemonių sistema, įgalinanti mokyklų bendruomenes tiesiogiai prisidėti prie Jungtinių Tautų Darnaus vystymosi darbotvarkės iki 2030 metų tikslų įgyvendinimo.
Joje gali dalyvauti ikimokyklinio, bendrojo ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo, formalųjį švietimą papildančio ugdymo įstaigos bei profesinio rengimo centrai.
Svarbus pirmasis žingsnis – įsivertinimas, leidžiantis nustatyti, kiek mokykla yra pažengusi tvarumo srityje. Remiantis šiais rezultatais, įstaiga pati planuoja pokyčius ir jų įgyvendinimo tempą, atsižvelgdama į savo galimybes bei bendruomenės įsitraukimą.
Darbotvarkė yra savanoriška, tačiau jos tikslas ambicingas – iki 2030 m. visos Lietuvos mokyklos turi tapti tvariomis arba būti tvarumo kelyje.
Šiuo metu prie iniciatyvos jau prisijungė 465 mokyklos iš 56 savivaldybių. Veiklas koordinuoja Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA), o iniciatyvą kuruoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
Kodėl tai svarbu?
Tvarumo pokyčiai tampa įprasta mokyklos gyvenimo dalimi. Mokykla yra puiki terpė skleistis tvarumo idėjoms – tvaresnėje aplinkoje vaikai ne tik geriau mokosi, bet ir noriau leidžia laiką mokykloje bei jos lauko erdvėse.
Pokyčiai ugdymo įstaigose gali tapti pavyzdžiu ir platesnėms bendruomenėms – gyvenvietėms bei miestams, skatindami žmones gyventi atsakingiau bei tausoti aplinką.
Įsivertinimas ir nacionalinis vertinimas
2024–2025 m. visoje Lietuvoje vyko darbotvarkės „Tvari mokykla 2030“ mokyklų įsivertinimas ir nacionalinis vertinimas. Procesas buvo organizuotas trimis etapais:
- I etape mokyklos savarankiškai įsivertino savo tvarumo situaciją, naudodamosi LINEŠA parengtu „Tvarių mokyklų įsivertinimo vadovu“.
- II etape savivaldybių koordinatoriai atrinko 404 mokyklas, pretenduojančias į I, II arba III tvarumo pakopas.
- III etape, 2025 m. balandžio–liepos mėn., nacionalinė vertinimo grupė aplankė 109 mokyklas, siekusias aukštesnio įvertinimo. Vertinimas vyko pagal LINEŠA direktoriaus 2024-03-07 įsakymu Nr. R1–153 patvirtintas gaires.
Kviečiame jungtis!
Kviečiame ir kitas Radviliškio rajono ugdymo įstaigas prisijungti prie šios kelionės į tvarią ateitį!
Dalyvauti paprasta – tereikia atlikti įsivertinimą pagal LINEŠA parengtą vadovą.
Norite sužinoti daugiau? Kreipkitės į darbotvarkės „Tvari mokykla 2030“ koordinatorę Radviliškio rajono savivaldybėje Živilę Laurutienę:
📧 el. paštas: zivile.laurutiene@radviliskiopc.lt
📞 tel. +370 616 15 533
Daugiau informacijos: www.linesa.lt/darbotvarke-tvari-mokykla-2030
Radviliškio r. sav. ŠSPC SJNUS informacija